Entre 1808
y 1814 tuvo lugar la
Guerra de la
Independencia, hecho que
se considera el comienzo
de la época
Contemporánea en España,
dado que el
fracaso de las
reformas ilustradas dio lugar a una grave crisis que terminará con el
absolutismo y la penetración de las ideas liberales y provocará la
independencia de América. Dicha crisis supone el enfrentamiento de dos formas
de ver el mundo.
1.-
La crisis de la monarquía borbónica
En
1788 Carlos IV accede al trono, siguiendo la política reformista-ilustrada de
su padre
(Carlos III). Cuando
las élites dirigentes se
encontraban convocadas en
Cortes, para el
reconocimiento del príncipe Fernando, como Príncipe de Asturias,
y la aprobación de la Pragmática Sanción,
estalló la Revolución Francesa. Tras este
acontecimiento, todas las reformas en España se congelaron y se tomó una política reaccionaria, que
decretaba una serie de medidas sanitarias para evitar el contagio de las ideas
revolucionarias en territorio peninsular. Es lo que se llama el cordón
sanitario, 1789 hasta 1792, un férreo control del paso por la frontera con
Francia, prohibición de la entrada de libros franceses o de estudiar en el extranjero,
no dar clases
de francés, etc.
y se congelaron
todas las reformas anteriores.
Carlos
IV cesa al Conde de Floridablanca y coloca en la dirección del gobierno a
Manuel Godoy , este impone un gobierno más autoritario, esto supone la vuelta
de la censura, la represión y la arbitrariedad.
El
débil Carlos IV se prestó a formar parte de la alianza antirrevolucionaria
creada contra Francia
por el resto
de las grandes
potencias europeas absolutistas (Austria y
Prusia). España entra en la Guerra de los Pirineos, en la que al
principio el general Ricardos llega a ocupar el Rosellón francés, pero al final
la guerra se traduce en una derrota total española; el fin del conflicto se
produce con la Paz de Basilea(1795).
LA
POLÍTICA INTERIOR DE GODOY:
Tras la derrota, Godoy piensa que España debe
aliarse con Francia , con la condición de que España nunca fuera invadida por
Francia, pero a cambio de declarar la guerra a Inglaterra; a este pacto se le
denomina Tratado de San Ildefonso (1796). Pero los resultados no fueron
positivos, pues España es derrotada por
los británicos en la batalla de Cabo de
San Vicente.
Los nefastos
y costosos resultados
de la alianza
francesa y del
despotismo y personalismo del
régimen de Godoy
hicieron que se
formara poco a
poco un movimiento contrario
al favorito, encabezado
por el propio
Príncipe de Asturias,
el futuro Fernando VII, y secundado por buena parte de la Administración
y las clases más favorecidas , además de la opinión pública .
Con el
segundo Tratado de San Ildefonso,
Francia le propone
a Godoy la guerra
contra Portugal, que es amigo
natural de Inglaterra;
se le conoce
como la “Guerra de
las Naranjas” (1801)
y de ella
España sólo consiguió
ganar a los portugueses el
territorio de Olivenza
-Badajoz- , Godoy obtendrá del
rey el título de “Príncipe de la Paz”. Posteriormente una flota hispano
francesa se propone atacar a los ingleses en la batalla de Cabo
Trafalgar(1805), que supone el fin de la armada española y el comienzo de la
independencias de las
colonias americanas, pues
no hay posibilidad
de contacto con ellas por lo que deben autogobernarse.
Es en
este momento cuando sucede el Proceso de El Escorial, donde el futuro Fernando
VII es descubierto in fraganti, maquinando un golpe contra Godoy y su padre,
con el fin de tomar el poder; Carlos IV perdona a su hijo.
Napoleón
propone un plan a Godoy dentro de su
política de Bloqueo Continental a Inglaterra (1807). Por el Tratado de Fontanebleau (1807) las
tropas napoleónicas penetraron en España
con unos 100.000 soldados (cuando lo tratado era el paso de unos 27.000); estos se dirigieron
a Portugal pero
también realizaron un
amplio despliegue hacia
Madrid, Barcelona,
el País Vasco, etc. El plan de Napoleón era ocupar conjuntamente Portugal y España,
esta última sin resistencia por el tratado.
Godoy viendo las verdaderas intenciones de
Napoleón ordena trasladar la Corte hacia Andalucía y si fuese necesario, ante
el avance francés, embarcarla hacia América. La familia real hizo un alto en el
camino en el
Palacio Real de Aranjuez
y allí ocurre
el llamado Motín
de Aranjuez (17 de marzo de 1808), que fue una revuelta popular
instigada por los nobles amigos del príncipe Fernando. Con ello se consigue el
cese de Godoy y la abdicación de Carlos IV en su hijo Fernando, a partir de ahora Fernando VII (19
de marzo de 1808).
LAS
ABDICACIONES DE BAYONA:
Conocedor
de los hechos, Napoleón quiere entrevistarse con Carlos IV y Fernando VII para
solucionar el problema y les pide que vayan a Bayona. Allí obliga a abdicar a
los dos reyes en él, para luego hacerlo él en su hermano José, que se convierte
en José I y redacta una carta otorgada para los españoles, que se conoce como
el Estatuto de Bayona, que pretendía convertir a España a un nuevo régimen
burgués y capitalista.
LA
MONARQUÍA DE JOSÉ BONAPARTE:
En
esta carta otorgada, José I da a los españoles una serie de derechos y
libertades, como son la igualdad ante la ley, la igualdad en cuanto a los
impuestos que había que pagar, y la posibilidad de optar a un cargo público.
Además suprime las aduanas interiores, crea la inviolabilidad del domicilio y
libertda personal, y da derechos al detenido preso.
2.-
La Guerra de la Independencia
CAUSAS
DEL CONFLICTO BÉLICO:
El
pueblo se rebela el 2 de Mayo de 1808, para evitar que el resto de la familia
real fuese a Bayona. Estas revueltas se extienden a otras ciudades de España, y
Murat informa de ello a Napoleón, y el 3 de Mayo la revuelta es reprimida con
fusilamientos. Ante eso se crean las juntas locales de resistencia, que se irán
agrupando en juntas provinciales, que declararán la guerra a Napoleón y tienen
el apoyo de Gran Bretaña.
LAS
FASES DE LA GUERRA:
Esta
guerra se puede dividir en 3 fases:
Primera
fase:Mayo a finales de 1808
El pueblo va a reaccionar contra la ocupación francesa de
manera increíble, destacando la victoria en Bailén el 19 de Julio y la
resistencia de Zaragoza(Agustina de Aragón) y Gerona frente a los asedios a los que se sometieron.
Se consigue poner freno al avance de las fuerzas galas,
teniendo que replegarse hacia el País Vasco, por lo que José I se ve obligado a
abandonar Madrid.
Segunda
fase: Finales de 1808 hasta 1811
Napoleón se da cuenta que la ocupación de España no va a ser tan fácil y decide ponerse el mismo a la cabeza con su Grande Armeé (mas de 300.000 soldados muy preparados) conquistando todo el país, excepto Cádiz.
La conquista no significó el fin de la resistencia sino que surgió una exitosa forma de luchar de forma irregular: la guerrilla, que no daba batalla directa sino que operaba contra sus lineas de comunicación y abastecimiento, contra unidades aisladas y contra los afrancesados. Los guerrilleros más destacados fueron: El Empecinado, El cura Merino y F.Espoz y Mina.
Tercera fase: 1812 hasta 1813
Napoleón estaba preparado para conquistar su último enemigo continental, que era Rusia; para ello desplaza tropas desde España hacia el norte de Europa, para posteriormente volverlas a traer a España. Pero Napoleón fracaso en Rusia, donde desaparece s ejercito casi por completo (600.000 soldados muertos) en 1812. Las fuerzas hispano-inglesas pasaron a la ofensiva y , tras levantar el cerco de Cádiz fueron liberando territorio español. Las batallas de Arapiles (1812) en Salamanca y Vitoria suponen el inicio de la retirada de las tropas napoleónicas. Incluso llegó a pactar un tratado con Fernando VII, por el que se liberaba al rey preso y se permitía la evacuación ordenada de sus tropas (Tratado de Valencay, 1813).
ALES Y AFRANCESADOS:
Napoleón se da cuenta que la ocupación de España no va a ser tan fácil y decide ponerse el mismo a la cabeza con su Grande Armeé (mas de 300.000 soldados muy preparados) conquistando todo el país, excepto Cádiz.
La conquista no significó el fin de la resistencia sino que surgió una exitosa forma de luchar de forma irregular: la guerrilla, que no daba batalla directa sino que operaba contra sus lineas de comunicación y abastecimiento, contra unidades aisladas y contra los afrancesados. Los guerrilleros más destacados fueron: El Empecinado, El cura Merino y F.Espoz y Mina.
Tercera fase: 1812 hasta 1813
Napoleón estaba preparado para conquistar su último enemigo continental, que era Rusia; para ello desplaza tropas desde España hacia el norte de Europa, para posteriormente volverlas a traer a España. Pero Napoleón fracaso en Rusia, donde desaparece s ejercito casi por completo (600.000 soldados muertos) en 1812. Las fuerzas hispano-inglesas pasaron a la ofensiva y , tras levantar el cerco de Cádiz fueron liberando territorio español. Las batallas de Arapiles (1812) en Salamanca y Vitoria suponen el inicio de la retirada de las tropas napoleónicas. Incluso llegó a pactar un tratado con Fernando VII, por el que se liberaba al rey preso y se permitía la evacuación ordenada de sus tropas (Tratado de Valencay, 1813).
ALES Y AFRANCESADOS:
Durante
las guerra, la población se posicionó en distintos bandos:
Entre
los afrancesados había una minoría de intelectuales, altos funcionarios y parte
de la nobleza, que se veían beneficiados con el monarca francés, y por ello
colaboraban con él. A la llegada de Fernando VII tuvieron que exiliarse de
España.
En el
frente patriótico se encontraba la mayoría de la población, pero tenían
posturas diferentes:
La
nobleza y el clero: Deseaban la vuelta de Fernando VII y rechazaban el cambio
social que se estaba dando.
Los
ilustrados: Pedían reformas y modernización dentro del Antiguo Régimen.
Los
liberales: Pedían una constitución, la división de poderes, y el fin del
privilegio que tenían la nobleza y el clero.
CONSECUENCIAS
DE LA GUERRA:
Fueron
muy numerosas, y algunas de ellas trágicas.
1ª.- Las
pérdidas fueron enormes,
tanto humanas (unos
250.000 muertos, exilio
de afrancesados) como económicas (daños en agricultura y ganadería,
destrucciones….).
2ª
Significó la primera acción revolucionaria en la España contemporánea en la
lucha por la soberanía nacional, de la que
las juntas de
defensa, la Junta
Suprema y las
posteriores
Cortes
de Cádiz se hicieron herederas.
3ª.- Bajo
el reinado de
José I, tuvo
lugar el primer
proyecto reformista en la España contemporánea, aunque sin gran
trascendencia, como ya se ha indicado.
4ª.-
Supuso la crisis
del Antiguo Régimen
y la implantación
del ideario liberal
y revolucionario, lo que
se materializó en
la formación de
las Cortes de
Cádiz y posterior redacción de la Constitución de
1812.
5ª.- Por último, debilitó el peso
internacional de España y favoreció la independencia de las colonias
americanas, que se habían sublevado aprovechando el vacío de poder existente en
la metrópoli.
3.-
Los comienzos de la revolución liberal: la Constitución de 1812
COMPOSICIÓN
Y FUNCIONAMIENTO DE LAS CORTES;
Durante
la guerra, en ausencia del rey (retenido en Francia) se constituyó una Regencia
que sustituyó a la Junta Suprema Central, y convocó una reunión de Cortes
extraordinarias en la ciudad de Cádiz, que se mantenía libre de la ocupación
francesa. En septiembre de 1810, quedaron
constituidas las Cortes,
primero en la
Isla de León
(hoy San Fernando)
y poco después en la ciudad de
Cádiz. A ellas acudieron representantes o diputados de los diversos
territorios
del país e incluso de los territorios americanos, de diferentes grupos sociales
(nobles, clérigos, abogados, comerciantes, etc…).
Iniciadas
las sesiones, pronto se planteó que las nuevas Cortes debían inspirarse en los
principios liberales (soberanía nacional, división de poderes, etc….) y que
debían elaborar una Constitución para el país. Así, se configuraron diversos
grupos o tendencias ideológicas:
1º.- Los
absolutistas. Partidarios de que la
soberanía residiera en el rey,
con poderes absolutos. Las Cortes
sólo deberían organizar las leyes existentes.
2º.- Los
jovellanistas o reformistas. Dirigidos
por Jovellanos, partidarios
de una soberanía compartida entre las Cortes y el
rey.
3º.-
Los liberales. Más radicales, para quienes la soberanía residía en la nación.
En
cuanto a las principales actuaciones de las Cortes, fueron las siguientes:
1ª.-
Las Cortes se declaran depositarias de la soberanía nacional, y entendieron
como nación, al conjunto de ciudadanos libres, iguales en derechos ante la ley.
2ª.-
Plantearon acabar con el Antiguo Régimen, suprimir el régimen señorial, los
privilegios estamentales y elaborar una Constitución.
3ª.-
Impulsaron la creación de un nuevo sistema económico basado en los principios
del liberalismo. Para ello, las Cortes realizaron una importante labor
legislativa que significó:
a) Supresión de los bienes de manos muertas y
posibilidad de desamortización de los bienes de la Iglesia.
b) Abolición de los gremios y aprobación del
libre establecimiento de industrias.
c) Libertad de comercio, sobre todo en la
agricultura, con la supresión de la Mesta, que beneficiaba a la ganadería.
LA
CONSTITUCIÓN DE 1812:
El 19
de marzo de 1812 es promulgada y aprobada la Constitución, razón
por la que se
conoce con
el nombre de
“la Pepa”, cuyos rasgos más
característicos son el ser de origen-iniciativa popular, con
un total de 384
artículos; y rígida,
que no permite
un cambio en 8 años y con procedimientos rigurosos.
Respondía a
los principios abstractos definidos
tras la revolución francesa, pero adaptándolos
a la situación particular de la España
del momento.
Se
buscaba abolir el Antiguo Régimen y establecer un estado liberal y burgués, a
através de los principios básicos de constitución, entre los que están:
-Soberanía
popular, el poder radica en la Nación.
-Modelo
de estado centralista.
-Monarquía
constitucional hereditaria.
-Cortes
unicamerales.
-Nuevo
sistema de representación para las Cortes.
-Sufragio
universal masculino indirecto.
-División
de poderes.
-Derechos
políticos.
-Religión
Católica.
Un
problema muy grave fue el derecho de
veto suspensivo del Rey a las leyes aprobadas en las Cortes, lo que retrasaba
cualquier reforma y lo que provocó la
división de los
liberales entre exaltados
y moderados (los
primeros dispuestos a reformar
esto). Este veto
fue aprovechado por
Fernando VII volver
al absolutismo, tras su vuelta al trono.
Era
incompatible ser diputado y ministro a la vez, y eso cortaba la comunicación
entre el legislativo y ejecutivo, además que los mejores si eran elegidos
diputados no podían ser ministros. No existía ni la jefatura del gobierno
(Presidente del Gobierno), ni Consejo de ministros, dando más libertad al Rey.